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12021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : niveau 5e.
22021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 3 : niveau 3e.
32021 L'atelier des grandeurs : des instruments, anciens et modernes, pour faire des mathématiques.
42019 Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 et CM2.
52018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Angles.
62018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Populations.
72018 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Prix.
82018 Mathématiques en Cycle 3.Ressource en ligne
92018 Mathématiques en Cycle 3. Enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. p. 88-110.Ressource en ligne
102018 Mathématiques en Cycle 3. Grandeurs et géométrie. p. 42-58.Ressource en ligne
112017 Algorithmique et programmation au cycle 4 à partir des grandeurs.
122016 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Longueurs.
132016 Enseigner les mathématiques en seconde. Statistiques et probabilités - Quatre parcours.
142015 Enseigner les mathématiques en cinquième à partir des grandeurs : les TEMPERATURES.
152014 Enseigner les mathématiques en 5ème, 4ème, 3ème à partir des grandeurs. Pourquoi ? Comment ?
162014 Enseigner les mathématiques en cinquième à partir des grandeurs : les ANGLES.
172014 Enseigner les mathématiques en première S : trois parcours sur l'analyse et la géométrie analytique.
182012 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les LONGUEURS.
192011 Enseigner les mathématiques en seconde : trois parcours sur les fonctions.
202011 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les PRIX.